SPERI LIVELIHOOD SOVEREIGNTY MECO-ECOTRA ECO-FARMING SCHOOL CO2 JUSTICE CHESH GLOBAL
Nghiên cứu Thực vật học dân tộc
24/12/2012
 
Nghiên cứu tìm cách để chứng minh những kiến thức về thực vật của các thầy thuốc nam dân tộc thiểu số, để thúc đẩy việc chia sẻ những kiến thức này giữa các thầy thuốc nam và chia sẻ cho thế hệ trẻ. Mặt khác, nghiên cứu cũng pháp triển một bộ giáo trình ghi lại kiến thức của các thầy thuốc nam và để đào tạo cho những người nông dân thế hệ trẻ trong các nhiệm vụ và kỹ thuật khác nhau về Thực vật học dân tộc, trong việc sử dụng, bảo tồn các loài thực vật bản địa.

Nghiên cứu được thực hiện bởi các cán bộ giàu kinh nghiệm của MECO-ECOTRA, YIELDS, FFSs, SPERI và các học viên trong mạng lưới. Nghiên cứu cần cung cấp các tài liệu học thuật, ví dụ: Các báo cáo và bài báo để tiếp cận các tạp chí và thúc đẩy để xuất bản các ấn phẩm cũng như cho các kết quả thích đáng về lý luận và thực tiễn, hoặc đào tạo và giáo dục về phương pháp nghiên cứu để giúp các bộ SEPRI và YIELDS chuẩn bị cho các nghiên cứu trong tương lai.

Kết quả của nghiên cứu sẽ phục vụ cho lợi ích của các cộng đồng dân tộc thiểu số và sự đa dạng sinh vật của vùng.  Nghiên cứu sẽ cố gắng để tạo ra sự hợp tác giữa các dân tộc thiểu số khác nhau và cung cấp các đầu ra để phục vụ lợi ích trực tiếp và đề nghị các công cụ, giải pháp cho việc bảo tồn đa dạng sinh vật để hiểu và kết nối về vai trò của cộng đồng trong công tác bảo tồn.

Cuối cùng, điều quan trọng khác là nghiên cứu được thực hiện theo cách như vậy nên các thầy thuốc nam, các già làng có vai trò như những chuyên gia. Những cán bộ nghiên cứu chỉ đơn thuần như những học sinh, để học những kiến thức mà già làng biết và để giúp truyền đạt những điều đó ra bên ngoài cộng đồng (theo phương pháp học thuật và khoa học).

Phần lớn dữ liệu thu thập sẽ thực hiện bằng phương pháp có sự tham gia với sự hỗ trợ và giám sát của người dân tộc thiểu số bản địa, đặc biệt là các già làng và học sinh của MECO-ECOTRA và cán bộ của SPERI.

Tài liệu này được viết bởi Mr. Cory – cán bộ nghiên cứu giàu kinh nghiệm của Viện SPERi, tài liệu bao gồm Kế hoạch thu thập dữ liệu dự kiến, kế hoạch nghiên cứu và Mục tiêu, đầu ra mong muốn của nghiên cứu.

Download here
In bài viết Tải về Bookmark and Share Quay lại
Tin khác
 Tham vấn Chuyên gia Luật Đất đai 2013 (sửa đổi) tại Hội đồng Dân tộc Quốc Hội. 18.08.2022
 TỌA ĐÀM ''Hệ Sinh thái Rừng-Rẫy-Ruộng. Bảo tồn Nông nghiệp Sinh thái - Phát triển chiến lược giàu hóa dược liệu dưới tán rừng. 28.10.2021. Kon PLong
 Một vài chia sẽ trong quản lý, bảo vệ và phát triển rừng Hậu Giao Đất Giao rừng dựa vào Cộng đồng (2014-2021) tại địa bàn huyện Kon Plong, tỉnh Kon Tum
 Tầm nhìn Chiến lược Viện CENDI & Liên minh LISO 2019 - 2025
 THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG Cán bộ dự án Nông nghiệp Sinh thái và Thuốc nam Việt - Lào
 Vui Giáng sinh cùng anh chị em và tình nguyện viên FFS-HEPA
 Ao văn phòng ở HEPA ngày một thay đổi
 Những hạt giống của Nhật nảy mầm trên đất HEPA
 Thăm quan học tập với mạng lưới TOA về phát triển hệ thống nguồn thực phẩm bền vững
 Những ứng dụng của thân chuối học hỏi từ các bạn Myanmar

Video
Một Bhutan thứ hai, một sáng tạo phẩm từ Thiên nhiên và Con người Kon Plong còn sót lại trên hành tinh
10-28-2021 - 03:10:19
Video khác »
Tài liệu
Hệ thống cảnh báo CENDI
Tải về | Chi tiết
Quy trình làm nước rửa bát từ quả Khế
Tải về | Chi tiết
Quy Trình Chế Biến Phân Bón Hữu Cơ (EM)
Tải về | Chi tiết
Tài liệu khác »
ĐỐI TÁC
MECO-ECOTRA
- Niềm tin
- Chủ quyền tự nhiên
- Sáng kiến bản địa
- Hành động liên thế hệ
Giáo trình Đào tạo
- Triết lý đào tạo
- Kỹ năng cơ bản
- Kỹ năng nâng cao
- Kỹ năng thúc đẩy
Tính Bền vững
- Quản trị cộng đồng
- Quản trị gia đình
- Quản trị FFS
- Quản trị liên cộng đồng
Vốn Văn hóa Sinh thái
- Tổng quan
- Hồ sơ già làng
- Hồ sơ cây bố-mẹ
- Rừng tâm linh cộng đồng
Mô hình đào tạo
- Sơ đồ các mô hình đào tạo nông nghiệp sinh thái
- Mô hình cấp gia đình
- Mô hình cộng đồng
- Mô hình cấp vùng
12C Đường Phạm Huy Thông, Quận Ba Đình, T.P Hà Nội  *  Tel: +84-(0)4-3771 7367  *  Fax: +84-(0)4-3771 5691  *  Email: speri@speri.org
văn phòng phẩm: FFS
Online: 12   -   Visited: 1792968