SPERI LIVELIHOOD SOVEREIGNTY MECO-ECOTRA ECO-FARMING SCHOOL CO2 JUSTICE CHESH GLOBAL
Video
Một Bhutan thứ hai, một sáng tạo phẩm từ Thiên nhiên và Con người Kon Plong còn sót lại trên hành tinh
10-28-2021 - 03:10:19
Trường tiểu học Sơn Kim tham quan Hepa
02-04-2021 - 10:02:50
Video khác »
Tin tức
23/05/2012
Cây Khoai Tây hiện nay thuộc nhóm cây trồng khá phổ biến ở vùng miền núi và đồng bằng phía Bắc nước ta. Tuy nhiên do điều  kiện sản xuất ở vùng Simacai Mùa Đông bắt đầu sớm và kéo dài nên người nông dân thường chỉ canh tác với các loại cây trồng chính như cây Ngô, Đậu Tương, Lạc v.v… Còn cây Khoai Tây vẫn chưa được áp dụng để trồng làm cây lương thực mặc dầu người dân vẫn đang mua từ chợ về để sử dụng. Đứng trước nhu cầu thực ...
Chi tiết »
22/05/2012
Viện Nghiên cứu Sinh thái Chính sách Xã hội - SPERI, với các vệ tinh phát triển của mình tại các vùng sinh thái đầu nguồn nhạy cảm đã và đang thử nghiệm chiến lược phát triển các nhà nông sinh thái trẻ chuyên nghiệp thông qua “Chương trình Đào tạo Thực hành Nông dân Phát triển Hệ thống Trang trại Nông nghiệp Sinh thái” ...
Chi tiết »
<<  91 92 93 94 95 96 97 98 99   >>  

Tin nổi bật
25/10/2021
24/10/2021
28/06/2021
Tài liệu
Hệ thống cảnh báo CENDI
Tải về | Chi tiết
Quy trình làm nước rửa bát từ quả Khế
Tải về | Chi tiết
Quy Trình Chế Biến Phân Bón Hữu Cơ (EM)
Tải về | Chi tiết
Tài liệu khác »
ĐỐI TÁC
MECO-ECOTRA
- Niềm tin
- Chủ quyền tự nhiên
- Sáng kiến bản địa
- Hành động liên thế hệ
Giáo trình Đào tạo
- Triết lý đào tạo
- Kỹ năng cơ bản
- Kỹ năng nâng cao
- Kỹ năng thúc đẩy
Tính Bền vững
- Quản trị cộng đồng
- Quản trị gia đình
- Quản trị FFS
- Quản trị liên cộng đồng
Vốn Văn hóa Sinh thái
- Tổng quan
- Hồ sơ già làng
- Hồ sơ cây bố-mẹ
- Rừng tâm linh cộng đồng
Mô hình đào tạo
- Sơ đồ các mô hình đào tạo nông nghiệp sinh thái
- Mô hình cấp gia đình
- Mô hình cộng đồng
- Mô hình cấp vùng
12C Đường Phạm Huy Thông, Quận Ba Đình, T.P Hà Nội  *  Tel: +84-(0)4-3771 7367  *  Fax: +84-(0)4-3771 5691  *  Email: speri@speri.org
văn phòng phẩm: FFS
Online: 7   -   Visited: 1793211